Mon enrichissement professionnel m'a guidé vers les fonctions de Formatrice en Pédagogie Informatique DYS. Mon travail aujourd'hui, consiste à déterminer des objectifs, des moyens et des stratégies bien mesurés pour votre enfant :
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De l'accompagner pour mieux connaître, comprendre son propre mode de fonctionnement,
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D'élaborer des outils via l'ensemble de mes formations autismes et stratégie éducative, Mind Mapping...
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De former les jeunes DYS, grâce à la Méthode de Pédagogie informatique Mesdysdoigts.
Soutenir les compétences du jeune par l'outil informatique
Une formation personnalisée va compenser les difficultés rencontrées par le jeune dans sa scolarité. Les grands axes de la formation se déclinent sur quatre versants :
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Optimiser la pratique du logiciel Windows 10,
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Perfectionner la frappe à dix doigts sur le clavier,
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Maîtriser le traitement de texte OpenOffice,
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Apprivoiser le module Internet.
L'environnement Windows 10 est un support fondamental pour améliorer la manipulation de l'ordinateur et développer des qualités organisationnelles. Il a une quantité de ressources indéniable. Il facilite l'accès à des touches de raccourcis. Il est donc un atout en rapidité pour la prise de notes et en ergonomie.
La frappe à dix doigts est facilitée par les exercices du dactylogiciel. L'utilisation régulière de ce logiciel en séance et un travail régulier au domicile sont valorisants pour le jeune. Les progrès sont visibles et encourageants.
Le traitement de texte « OPENOFFICE.ORG Writer/Texte » est une mise en pratique d'un enseignant assidu du dactylogiciel et des connaissances élargis du système informatique par les raccourcis de clavier et la maîtrise des techniques de mise en page.
Le Module Internet est complémentaire à l'ensemble de l’enseignement pour développer des compétences d'autonomie pour faciliter et cibler des recherches. L'envoi et la réception de mail est également abordé. Ce module se substitue occasionnellement aux séquences du traitement de texte
Tout au long du parcours de formation des logiciels seront abordés et utilisés pour la réalisation du travail personnel, en fonction des besoins du jeune. Ces logiciels sont entre autres utiles pour compenser les difficultés du jeune dans la lecture de texte, en mathématiques, dans la recherche visuelle...
Les atouts d'une formation personnalisée
L'informatique favorise la confiance en soi, permet de soustraire toutes différences mais aussi :
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De retrouver du plaisir dans les apprentissages.
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D'acquérir une méthode de travail par l'application de nombreux exercices.
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De développer un bon positionnement de la frappe des doigts sur le clavier grâce à un clavier virtuel de couleur représenté à l’écran et à de nombreuses commandes paramétrables.
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De se familiariser avec les techniques de mise en page pour construire un document ou un tableau, pour mettre en évidence les points importants (police et taille adaptées, interligne adaptée, couleur, soulignement, sur lignage) et valoriser ainsi le travail.
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De maîtriser les outils et les applications informatiques et pédagogiques pour soustraire aux troubles et gagner en rapidité d’exécution.
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D’assimiler des connaissances en expérimentant par la représentation visuelle et gestuelle des différentes notions pour les percevoir plus aisément.
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D’apprendre à exploiter et à récupérer des informations (images, textes, etc.) via les moteurs de recherches, les encyclopédies du net.
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De renforcer la compréhension et la mémorisation avec le Mind Mapping (cartes mentales).
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De consolider les acquis, de réinvestir ses connaissances, en les associant à un travail scolaire.
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D’intégrer les principales fonctions des outils du support informatique (aide-mémoire, calendrier, calculatrice...)
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De dédramatiser ses erreurs.
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D’apprendre à s’auto évaluer.
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De se familiariser avec le numérique pour la mise en place de liens et de codes sociaux.
L'outil informatique peut dans ce cas se substituer à l'écriture et ne devient plus un obstacle.
